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Análisis e infografía: reto 3
Debate2en Análisis e infografía: reto 3
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Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
Buenas tardes compañero Adrián,
La infografía que has creado, titulada «Otras Alternativas», me ha parecido sugerente desde el principio debido a su título, ya que no me evocaba el tema que ibas a desarrollar y ha generado un gran interés en mi.
Aunque la secuenciación de la infografía está muy bien detallada, con información relevante creo que hay un desequilibrio entre el contenido textual y gráfico, inclinándose hacia un exceso de contenido contextual. Entiendo la dificultad de encontrar dicho equilibrio, pero considero que la infografía carece de precisión y de un carácter sintético.
Por otro lado, si bien es cierto que la infografía no proporciona información sobre el uso de la inteligencia artificial por parte del alumnado, dicha información sí la podemos encontrar en el informe final.
En definitiva, has elaborado una infografía original y personal, y me gustaría reconocer el gran esfuerzo y trabajo que has realizado al presentar toda la información sobre la SA, lo cual añade un valor significativo al contenido. Sin embargo, creo que la parte visual, como he comentado anteriormente, se ha visto algo comprometida.
Espero que encuentres útiles mis comentarios, Adrián.
Un saludo!
Cristina Selma Oltra
En primer lugar darte la enhorabuena por el trabajo, acabo de revisar la infografía sobre deportes alternativos, y me gustaría compartir algunas observaciones. La infografía es visualmente atractiva y logra captar la atención, lo cual es fundamental para introducir temas menos conocidos como estos deportes alternativos.
Lo destacable es cómo la infografía consigue presentar estos deportes de manera accesible, subrayando su valor en la promoción de la inclusión y el trabajo en equipo. Es especialmente relevante cómo incorpora aspectos culturales y de fantasía, como en el caso del quidditch, animando a los estudiantes a explorar y respetar diversas formas de juego y competición.
La inclusión de juegos vascos también aporta un enfoque multicultural, mostrando la riqueza y variedad del deporte a nivel global. En resumen, esta infografía es un excelente recurso para fomentar el interés y la participación en actividades físicas menos convencionales, promoviendo la diversidad y la inclusión en el ámbito educativo y deportivo.
Mi mas sincera enhorabuena.
Juan Antonio Campos